SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Классный час
« Поговорим о
дружбе…
Настоящий ли ты
друг? »
Улицкая Светлана Романовна
классный руководитель
7-б класса
Красноперекопск 2015
“Человек без друзей , что дерево без корней”
(эпиграф классного часа)
Цель: : способствовать углубленному
осмыслению понятия «дружба»,
«друг»,осознании своих обязанностей
перед друзьями.
Задачи: - способствовать успешному протеканию
процессов самопознания и
самосовершенствования личностей учащихся;
- формировать умения вести рассуждение и
аргументировать свою точку зрения;
- формирование нравственных качеств
учащихся; умение дружить, беречь дружбу.
Вопросы для обсуждения.
Поговорим о дружбе
** Что такое дружба?
** Верно ли утверждение «Другом быть трудно,
стать другом – большая работа»?
** Можно ли научиться общению?
** Как стать хорошим товарищем ?
** Кто становится другом? Как его найти?
** Какие личные качества необходимы для
настоящей дружбы? А какие противопоказаны
ей?
** Почему дружбу называют школой
самовоспитанием?
Психогимнастика
• Улыбнуться соседу слева, соседу
справа, пожать друг другу руки,
взяться за руки со своим соседом
•Ребята, давайте сейчас посмотрим друг
другу в глаза, улыбнемся и скажем:
«Я желаю тебе…»
Друзей находит тот,
кто сам встречает их
улыбкой
«Улыбка»
•
Что такое дружба, каждый знает?..
Может быть, и спрашивать смешно?
Ну а все же, что обозначает это слово?
Значит что оно?
Дружба, друг, товарищ,
приятель…
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг,
Всегда ему надежный друг
В беде протянет руку.
Дружба настоящая в школе
начинается,
Чтобы не кончаться никогда,
Дружба настоящая сердцем
проверяется
И остается с нами навсегда.
Друг- это самое
лучшее что есть на
свете!!!
Тест «Хороший ли ты друг»
1.Вы собрались в кино, но вдруг выясняется, что у твоей подруги (друга) нет денег на
билет. Как ты поступишь?
А) Пойдешь в кино одна (один). Б) Одолжишь подруге (другу) денег.
B) Найдешь богатенького приятеля, который мог бы сводить вас в кино.
2. Ты хочешь пригласить подругу (друга) вместе провести вечер, но она (он) уже
обещал (а)своей маме сделать уборку. Как ты поступишь?
А) Проведешь вечер одна (один).
Б) Поможешь ей (ему). Чем быстрее вы закончите работу, тем больше времени
Останется на веселье.
В) Позвонишь другой (-ому) подружке (другу).
3. Ты идешь по улице и вдруг видишь, что шайка хулиганов пристает к твоей подруге
(другу). Как ты поступишь?
А) Сделаешь вид, что ты их не замечаешь, и поспешишь скрыться.
Б) Бросишься на помощь подруге (другу).
В) Расскажешь об этом ее (его) отцу…когда увидишь его.
4. Вы с классом поехали на экскурсию. Вдруг одна из твоих подруг (один из твоих
друзей) обнаруживает, что не взял (а) с собой еды. Как ты поступишь?
А) Скажешь ей (ему), чтобы в следующий раз он(а) лучше собиралась в поездку.
Б) Поделишься с ней (с ним) своим обедом.
В) Скажешь об этом учителю, чтобы он что-нибудь придумал.
ИТОГ
Больше ответов А:
Возможно, настало время сесть и подумать, почему никто не помогает
тебе в трудных ситуациях. Настоящая дружба предполагает взаимную
помощь и поддержку. Покажи своим друзьям, что ты в любую секунду
готов(а) прийти им на помощь.
Больше ответов Б:
Ты замечательный друг! На тебя можно положиться в трудную минуту.
Таких как ты интересные события и приключения с друзьями ждут на
каждом шагу. Самое главное – твои друзья знают, что всегда могут
положиться на тебя!
Больше ответов В:
Ты беспокоишься о своих друзьях, особенно когда они оказываются в
сложной ситуации, но дружба – это не только приятное
времяпрепровождение. Твои друзья должны быть уверены, что всегда
могут рассчитывать на твою помощь. У тебя большие задатки. Чтобы
стать настоящим другом, подумай о том, как их реализовать.
Понимание, Деликатность,
Мелочность, Близость взглядов,
Неуверенность, Зависть,
Прощение, Доброта,
Равнодушие, Благородство,
Самокритичность, Болтливость,
Сдержанность, Обдуманность
фраз и поступков, Нахальство,
Раздражительность,
Искренность, Приветливость,
Честность.
«СЛОВА»
Давайте вместе с вами
«разобьем» на две группы
предложенные слова,
обозначающие необходимые
другу качества, и слова,
обозначающие качества,
которые нужно «изживать».
«Какими качествами должен
обладать настоящий друг?»
«Ромашка».
• Лепестки этого
красивого цветка вы
заполните словами.
Но не просто словами,
а напишите на каждом
лепестке по одному
самому главному, на
ваш взгляд, качеству,
без которого дружба
состояться не может.
Прочитаем качества, которые вы написали
Расположите в порядке значимости
следующие высказывания.
Расположите в порядке значимости следующие
высказывания.
• Быть хорошим товарищем – это значит быть мягким и
добродушным.
• Быть хорошим товарищем – это значит быть серьезным и
требовательным в отношениях.
• Быть хорошим человеком – это значит уметь помолчать, когда
этого требует ситуация.
• Быть хорошим товарищем - это значит уметь сказать правду,
не боясь быть отвергнутым после этого.
• Быть хорошим товарищем – это значит хорошо знать
недостатки друга и тем не менее любить его.
( Что для вас важнее? Что будет на 1, 2, 3, 4, 5-м месте? )
Литературная страничка
«Берегите друзей»
Знай, мой друг, вражде и дружбе
цену
И судом поспешным не греши,
Гнев на друге, может быть,
мгновенный
Изливать покуда не спеши.
Может, друг твой сам
поторопился
И тебя обидел невзначай,
Провинился друг – и повинился
Ты ему греха не поминай.
Люди, я прошу, ради бога,
Не стесняйтесь доброты своей.
На земле друзей не так уж много,
Опасайтесь потерять друзей.
Расул Гамзатов
Рефлексия
Все стоя в кругу, берутся за руки и хором
произносят «ДО СВИ-ДА-НИЯ!». На последнем слоге
участники поднимают руки вверх, и не разнимая их,
делают шаг в середину круга. Передать по кругу
поддерживающее рукопожатие и сказать, что
понравилось, или что удивило, или что
запомнилось на этом классном часе.
Дружба- это нежный цветок…
Берегите ДРУЖБУ!!!
Вопросы для обсуждения
(дополнительно):
• Всегда ли нужно быть категоричным в споре, если твоя
точка зрения иная, чем у твоего товарища?
• Можно ли осуждать товарища, стесняющегося
напомнить однокласснику о том, что тот давно не
возвращает книгу?
• Какую обиду на друга можно и нужно быстрее забыть?
• Как себя вести, если услышал нелестное мнение о
друге?
• Нужно ли вмешиваться в ситуацию, в которой друг
поступает неправильно?
• Верно ли утверждение «Другом быть трудно, стать
другом – большая работа»?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Я бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИС
Я бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИСЯ бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИС
Я бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИС
Tatyana Pischasova
 
Классный час, толерантность
Классный час, толерантностьКлассный час, толерантность
Классный час, толерантность
niksvet
 
тестирование
тестированиетестирование
тестирование
rcnovo
 
аналитический пракимкум конфликты
аналитический пракимкум конфликтыаналитический пракимкум конфликты
аналитический пракимкум конфликты
Юлия Лукьяненко
 
Я бы в тестеры пошел. Татьяна Богданова
Я бы в тестеры пошел. Татьяна БогдановаЯ бы в тестеры пошел. Татьяна Богданова
Я бы в тестеры пошел. Татьяна Богданова
qasib
 
Hicheel1 gimsee
Hicheel1 gimseeHicheel1 gimsee
Hicheel1 gimsee
jimsee92
 

Mais procurados (8)

Я бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИС
Я бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИСЯ бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИС
Я бы в тестеры пошел, пусть меня научат! Т.Богданова, 2ГИС
 
Классный час, толерантность
Классный час, толерантностьКлассный час, толерантность
Классный час, толерантность
 
тестирование
тестированиетестирование
тестирование
 
аналитический пракимкум конфликты
аналитический пракимкум конфликтыаналитический пракимкум конфликты
аналитический пракимкум конфликты
 
Я бы в тестеры пошел. Татьяна Богданова
Я бы в тестеры пошел. Татьяна БогдановаЯ бы в тестеры пошел. Татьяна Богданова
Я бы в тестеры пошел. Татьяна Богданова
 
Hicheel1 gimsee
Hicheel1 gimseeHicheel1 gimsee
Hicheel1 gimsee
 
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликтыМАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
 
Семинар практикум
Семинар практикумСеминар практикум
Семинар практикум
 

Destaque

мо учителей математики добрусина л.л.
мо учителей математики добрусина л.л.мо учителей математики добрусина л.л.
мо учителей математики добрусина л.л.
111Irina111
 
международный природоведческий интерактивный конкурс
международный природоведческий интерактивный конкурсмеждународный природоведческий интерактивный конкурс
международный природоведческий интерактивный конкурс
111Irina111
 
методбюл.№ 1
методбюл.№ 1методбюл.№ 1
методбюл.№ 1
111Irina111
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
111Irina111
 
профилактика правонарушений кош 4
профилактика правонарушений кош 4профилактика правонарушений кош 4
профилактика правонарушений кош 4
111Irina111
 
неделя начальных классов
неделя начальных классовнеделя начальных классов
неделя начальных классов
111Irina111
 
презентация проекта, оганян ю.а.
презентация проекта, оганян ю.а.презентация проекта, оганян ю.а.
презентация проекта, оганян ю.а.
111Irina111
 
презентация отчет 2я смена
презентация отчет 2я сменапрезентация отчет 2я смена
презентация отчет 2я смена
111Irina111
 
презентация защит учитель года
презентация защит учитель годапрезентация защит учитель года
презентация защит учитель года
111Irina111
 
презентация неделя
презентация неделяпрезентация неделя
презентация неделя
111Irina111
 
вреде чипсов и сухариков
вреде чипсов и сухариковвреде чипсов и сухариков
вреде чипсов и сухариков
111Irina111
 
портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.
111Irina111
 
декада русского языка и литературы
декада русского языка и литературыдекада русского языка и литературы
декада русского языка и литературы
111Irina111
 
открытый урок в 6 классе
открытый урок в 6 классеоткрытый урок в 6 классе
открытый урок в 6 классе
111Irina111
 

Destaque (20)

мо учителей математики добрусина л.л.
мо учителей математики добрусина л.л.мо учителей математики добрусина л.л.
мо учителей математики добрусина л.л.
 
формы уд
формы удформы уд
формы уд
 
международный природоведческий интерактивный конкурс
международный природоведческий интерактивный конкурсмеждународный природоведческий интерактивный конкурс
международный природоведческий интерактивный конкурс
 
методбюл.№ 1
методбюл.№ 1методбюл.№ 1
методбюл.№ 1
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
Prezent yrok 13
Prezent yrok 13Prezent yrok 13
Prezent yrok 13
 
профилактика правонарушений кош 4
профилактика правонарушений кош 4профилактика правонарушений кош 4
профилактика правонарушений кош 4
 
неделя начальных классов
неделя начальных классовнеделя начальных классов
неделя начальных классов
 
през
презпрез
през
 
презентация проекта, оганян ю.а.
презентация проекта, оганян ю.а.презентация проекта, оганян ю.а.
презентация проекта, оганян ю.а.
 
миф 6 а
миф 6 амиф 6 а
миф 6 а
 
презентация отчет 2я смена
презентация отчет 2я сменапрезентация отчет 2я смена
презентация отчет 2я смена
 
презентация защит учитель года
презентация защит учитель годапрезентация защит учитель года
презентация защит учитель года
 
презентация неделя
презентация неделяпрезентация неделя
презентация неделя
 
вреде чипсов и сухариков
вреде чипсов и сухариковвреде чипсов и сухариков
вреде чипсов и сухариков
 
портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.
 
декада русского языка и литературы
декада русского языка и литературыдекада русского языка и литературы
декада русского языка и литературы
 
манухина г.в. сош№4
манухина г.в. сош№4манухина г.в. сош№4
манухина г.в. сош№4
 
открытый урок в 6 классе
открытый урок в 6 классеоткрытый урок в 6 классе
открытый урок в 6 классе
 
(Mémoire) LE FINANCEMENT PARTICIPATIF : Réflexions autour du succès récent de...
(Mémoire) LE FINANCEMENT PARTICIPATIF : Réflexions autour du succès récent de...(Mémoire) LE FINANCEMENT PARTICIPATIF : Réflexions autour du succès récent de...
(Mémoire) LE FINANCEMENT PARTICIPATIF : Réflexions autour du succès récent de...
 

Semelhante a классный час поговорим о дружбе

Что такое дружба?
Что такое дружба?Что такое дружба?
Что такое дружба?
Yanina
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
LESNIC
 
Егорова А.С. № 51 Дружба
Егорова А.С. № 51 ДружбаЕгорова А.С. № 51 Дружба
Егорова А.С. № 51 Дружба
Tanya67
 
Hicheel1 gimsee
Hicheel1 gimseeHicheel1 gimsee
Hicheel1 gimsee
jimsee92
 
внеклассные Word
внеклассные Wordвнеклассные Word
внеклассные Word
marinaev
 
презентация классный час
презентация классный часпрезентация классный час
презентация классный час
serg_brinza
 
оркисэ шихова аня 4 а
оркисэ шихова аня 4 аоркисэ шихова аня 4 а
оркисэ шихова аня 4 а
DrofaUral
 
опросник аффилиации а
опросник аффилиации аопросник аффилиации а
опросник аффилиации а
Lilia Sazonova
 
Сушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33 Добро и зло
Сушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33  Добро и злоСушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33  Добро и зло
Сушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33 Добро и зло
Tanya67
 
Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36
Tanya67
 
проект
проектпроект
проект
zizz_33
 
Марина Зорина, Страна хороших девочек
Марина Зорина, Страна хороших девочекМарина Зорина, Страна хороших девочек
Марина Зорина, Страна хороших девочек
neformat
 

Semelhante a классный час поговорим о дружбе (20)

Что такое дружба?
Что такое дружба?Что такое дружба?
Что такое дружба?
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Егорова А.С. № 51 Дружба
Егорова А.С. № 51 ДружбаЕгорова А.С. № 51 Дружба
Егорова А.С. № 51 Дружба
 
Hicheel1 gimsee
Hicheel1 gimseeHicheel1 gimsee
Hicheel1 gimsee
 
С детства дружбой дорожить учат в школе
С детства дружбой дорожить учат в школеС детства дружбой дорожить учат в школе
С детства дружбой дорожить учат в школе
 
Drug
DrugDrug
Drug
 
внеклассные Word
внеклассные Wordвнеклассные Word
внеклассные Word
 
открытый урок,
открытый  урок, открытый  урок,
открытый урок,
 
Взаимоотношения читателя и библиотекаря
Взаимоотношения читателя и библиотекаряВзаимоотношения читателя и библиотекаря
Взаимоотношения читателя и библиотекаря
 
презентация ты и твои друзья
презентация ты и твои друзьяпрезентация ты и твои друзья
презентация ты и твои друзья
 
аналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликтыаналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликты
 
Почему мужчины не женятся?
Почему мужчины не женятся?Почему мужчины не женятся?
Почему мужчины не женятся?
 
презентация классный час
презентация классный часпрезентация классный час
презентация классный час
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
оркисэ шихова аня 4 а
оркисэ шихова аня 4 аоркисэ шихова аня 4 а
оркисэ шихова аня 4 а
 
опросник аффилиации а
опросник аффилиации аопросник аффилиации а
опросник аффилиации а
 
Сушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33 Добро и зло
Сушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33  Добро и злоСушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33  Добро и зло
Сушкина И.Ю. МБОУСОШ № 33 Добро и зло
 
Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36
 
проект
проектпроект
проект
 
Марина Зорина, Страна хороших девочек
Марина Зорина, Страна хороших девочекМарина Зорина, Страна хороших девочек
Марина Зорина, Страна хороших девочек
 

Mais de 111Irina111

лондон проект усиченко кирилла 9класс
лондон  проект усиченко кирилла 9класслондон  проект усиченко кирилла 9класс
лондон проект усиченко кирилла 9класс
111Irina111
 
6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись
6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись
6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись
111Irina111
 
декада 2015
декада 2015декада 2015
декада 2015
111Irina111
 

Mais de 111Irina111 (20)

профсоюз презентация 2017
профсоюз презентация 2017профсоюз презентация 2017
профсоюз презентация 2017
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
Povyshenie konkurentosposobnosti mbou_so_sh_4
 
презентация ппо (цветная)
презентация ппо (цветная)презентация ппо (цветная)
презентация ппо (цветная)
 
Learning english
Learning englishLearning english
Learning english
 
рейлян
рейлянрейлян
рейлян
 
кубишина
кубишинакубишина
кубишина
 
!электронное портфолио
!электронное портфолио!электронное портфолио
!электронное портфолио
 
лондон проект усиченко кирилла 9класс
лондон  проект усиченко кирилла 9класслондон  проект усиченко кирилла 9класс
лондон проект усиченко кирилла 9класс
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
презентация ко дню победы
презентация ко дню победыпрезентация ко дню победы
презентация ко дню победы
 
Prezentatsia2
Prezentatsia2Prezentatsia2
Prezentatsia2
 
профсоюз
профсоюзпрофсоюз
профсоюз
 
день именинников 2015
день именинников 2015день именинников 2015
день именинников 2015
 
6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись
6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись
6 ноября в рамках празднования юбилея школы состоялись
 
результаты олимпиад
результаты олимпиадрезультаты олимпиад
результаты олимпиад
 
макет пособия школа без насилия (1)
макет пособия школа без насилия (1)макет пособия школа без насилия (1)
макет пособия школа без насилия (1)
 
ууд мониторинг
ууд   мониторингууд   мониторинг
ууд мониторинг
 
Mo matem 15
Mo matem 15Mo matem 15
Mo matem 15
 
декада 2015
декада 2015декада 2015
декада 2015
 

классный час поговорим о дружбе

  • 1. Классный час « Поговорим о дружбе… Настоящий ли ты друг? » Улицкая Светлана Романовна классный руководитель 7-б класса Красноперекопск 2015
  • 2. “Человек без друзей , что дерево без корней” (эпиграф классного часа) Цель: : способствовать углубленному осмыслению понятия «дружба», «друг»,осознании своих обязанностей перед друзьями. Задачи: - способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосовершенствования личностей учащихся; - формировать умения вести рассуждение и аргументировать свою точку зрения; - формирование нравственных качеств учащихся; умение дружить, беречь дружбу.
  • 3.
  • 4. Вопросы для обсуждения. Поговорим о дружбе ** Что такое дружба? ** Верно ли утверждение «Другом быть трудно, стать другом – большая работа»? ** Можно ли научиться общению? ** Как стать хорошим товарищем ? ** Кто становится другом? Как его найти? ** Какие личные качества необходимы для настоящей дружбы? А какие противопоказаны ей? ** Почему дружбу называют школой самовоспитанием?
  • 5. Психогимнастика • Улыбнуться соседу слева, соседу справа, пожать друг другу руки, взяться за руки со своим соседом •Ребята, давайте сейчас посмотрим друг другу в глаза, улыбнемся и скажем: «Я желаю тебе…» Друзей находит тот, кто сам встречает их улыбкой «Улыбка» •
  • 6. Что такое дружба, каждый знает?.. Может быть, и спрашивать смешно? Ну а все же, что обозначает это слово? Значит что оно?
  • 7. Дружба, друг, товарищ, приятель… Кто в дружбу верит горячо, Кто рядом чувствует плечо, Тот никогда не упадет, В любой беде не пропадет. А если и споткнется вдруг, То встать ему поможет друг, Всегда ему надежный друг В беде протянет руку. Дружба настоящая в школе начинается, Чтобы не кончаться никогда, Дружба настоящая сердцем проверяется И остается с нами навсегда. Друг- это самое лучшее что есть на свете!!!
  • 8. Тест «Хороший ли ты друг» 1.Вы собрались в кино, но вдруг выясняется, что у твоей подруги (друга) нет денег на билет. Как ты поступишь? А) Пойдешь в кино одна (один). Б) Одолжишь подруге (другу) денег. B) Найдешь богатенького приятеля, который мог бы сводить вас в кино. 2. Ты хочешь пригласить подругу (друга) вместе провести вечер, но она (он) уже обещал (а)своей маме сделать уборку. Как ты поступишь? А) Проведешь вечер одна (один). Б) Поможешь ей (ему). Чем быстрее вы закончите работу, тем больше времени Останется на веселье. В) Позвонишь другой (-ому) подружке (другу). 3. Ты идешь по улице и вдруг видишь, что шайка хулиганов пристает к твоей подруге (другу). Как ты поступишь? А) Сделаешь вид, что ты их не замечаешь, и поспешишь скрыться. Б) Бросишься на помощь подруге (другу). В) Расскажешь об этом ее (его) отцу…когда увидишь его. 4. Вы с классом поехали на экскурсию. Вдруг одна из твоих подруг (один из твоих друзей) обнаруживает, что не взял (а) с собой еды. Как ты поступишь? А) Скажешь ей (ему), чтобы в следующий раз он(а) лучше собиралась в поездку. Б) Поделишься с ней (с ним) своим обедом. В) Скажешь об этом учителю, чтобы он что-нибудь придумал.
  • 9. ИТОГ Больше ответов А: Возможно, настало время сесть и подумать, почему никто не помогает тебе в трудных ситуациях. Настоящая дружба предполагает взаимную помощь и поддержку. Покажи своим друзьям, что ты в любую секунду готов(а) прийти им на помощь. Больше ответов Б: Ты замечательный друг! На тебя можно положиться в трудную минуту. Таких как ты интересные события и приключения с друзьями ждут на каждом шагу. Самое главное – твои друзья знают, что всегда могут положиться на тебя! Больше ответов В: Ты беспокоишься о своих друзьях, особенно когда они оказываются в сложной ситуации, но дружба – это не только приятное времяпрепровождение. Твои друзья должны быть уверены, что всегда могут рассчитывать на твою помощь. У тебя большие задатки. Чтобы стать настоящим другом, подумай о том, как их реализовать.
  • 10. Понимание, Деликатность, Мелочность, Близость взглядов, Неуверенность, Зависть, Прощение, Доброта, Равнодушие, Благородство, Самокритичность, Болтливость, Сдержанность, Обдуманность фраз и поступков, Нахальство, Раздражительность, Искренность, Приветливость, Честность. «СЛОВА» Давайте вместе с вами «разобьем» на две группы предложенные слова, обозначающие необходимые другу качества, и слова, обозначающие качества, которые нужно «изживать». «Какими качествами должен обладать настоящий друг?»
  • 11. «Ромашка». • Лепестки этого красивого цветка вы заполните словами. Но не просто словами, а напишите на каждом лепестке по одному самому главному, на ваш взгляд, качеству, без которого дружба состояться не может. Прочитаем качества, которые вы написали
  • 12. Расположите в порядке значимости следующие высказывания. Расположите в порядке значимости следующие высказывания. • Быть хорошим товарищем – это значит быть мягким и добродушным. • Быть хорошим товарищем – это значит быть серьезным и требовательным в отношениях. • Быть хорошим человеком – это значит уметь помолчать, когда этого требует ситуация. • Быть хорошим товарищем - это значит уметь сказать правду, не боясь быть отвергнутым после этого. • Быть хорошим товарищем – это значит хорошо знать недостатки друга и тем не менее любить его. ( Что для вас важнее? Что будет на 1, 2, 3, 4, 5-м месте? )
  • 13. Литературная страничка «Берегите друзей» Знай, мой друг, вражде и дружбе цену И судом поспешным не греши, Гнев на друге, может быть, мгновенный Изливать покуда не спеши. Может, друг твой сам поторопился И тебя обидел невзначай, Провинился друг – и повинился Ты ему греха не поминай. Люди, я прошу, ради бога, Не стесняйтесь доброты своей. На земле друзей не так уж много, Опасайтесь потерять друзей. Расул Гамзатов
  • 14. Рефлексия Все стоя в кругу, берутся за руки и хором произносят «ДО СВИ-ДА-НИЯ!». На последнем слоге участники поднимают руки вверх, и не разнимая их, делают шаг в середину круга. Передать по кругу поддерживающее рукопожатие и сказать, что понравилось, или что удивило, или что запомнилось на этом классном часе.
  • 15. Дружба- это нежный цветок… Берегите ДРУЖБУ!!!
  • 16. Вопросы для обсуждения (дополнительно): • Всегда ли нужно быть категоричным в споре, если твоя точка зрения иная, чем у твоего товарища? • Можно ли осуждать товарища, стесняющегося напомнить однокласснику о том, что тот давно не возвращает книгу? • Какую обиду на друга можно и нужно быстрее забыть? • Как себя вести, если услышал нелестное мнение о друге? • Нужно ли вмешиваться в ситуацию, в которой друг поступает неправильно? • Верно ли утверждение «Другом быть трудно, стать другом – большая работа»?